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浙江11选5合买:黨委書記“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會個人檢視剖析材料

發表時間:2019-8-18 11:10:47

黨委書記“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會個人檢視剖析材料

按照省局黨委關于開好2019年度“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會的方案部署,會前,我多次主持召開黨委會、中心組學習會、研討會等,認真學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《中國共產黨黨內重要法規匯編》等重點輔助讀本,跟進學習習近平總書記重要講話重要指示等最新重要講話文章,學習《中國共產黨的九十年》等輔助讀本重溫黨史、新中國史,讀原文、學原著、悟原理,進一步理解守初心、擔使命的核心要義和實踐要求。同時,我與班子成員分別帶隊深入基層和黨建聯系點開展調研,并帶頭講專題黨課。通過走訪、座談、問卷調查等形式,進一步傾聽基層呼聲,收集檢視問題,形成了調研成果報告。主動開展談心談話,與班子成員、所在支部黨員干部群眾深入交流,進一步溝通了思想、增進了共識、檢視了問題。召開“對照黨章黨規找差距”專題會議,帶頭自我檢視和
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全面開啟新征程的持久性、長期性和艱巨性,明確了今后堅持以人民為中心、矢志不渝艱苦奮斗努力的方向,從思想上切實壓實了推進高質量推進全面從嚴治黨、全面履行黨領導干部表率帶頭作用的政治責任。
(五)在班子建設上,進一步增進了班子成員之間的溝通,促進了班子團結,凝聚了“共擔使命、攜手努力,抓好班子、帶好隊伍”的強大共識與堅強信心,引導全局廣大黨員干部形成了同心同德為開啟新時代新征程奮力譜寫改革新篇章而努力奮斗的拳拳合力。

二、存在的主要差距

根據方案要求,主要從理論學習、思想政治、干事創業、為民服務、清正廉潔五個方面進行了對照查找,主要表現如下:

(一)黨性修養和理論學習方面。一是黨性修養不夠到位。能夠以一名普通黨員身份參加黨支部組織生活,但質量還不夠高,開展批評與自我批評力度還不夠,對同志們表揚多,批評的少。有時聽取工作匯報、情況反映、意見建議和思想匯報時,耐心不足,有急躁情緒,沒有讓人把話說完說充分。二是理論學習不夠自覺主動。政治理論學習方式方法有待改善,以參加中心組集體學習和傳達會議、文件為主,自主學習和深入研討不夠,特別是對涉及重大改革思想理論的學習不深、理解不透,理論與實踐脫節、學用“兩張皮”的問題有時還存在。三是與基層干部溝通交流不夠全面。到基層調研工作,與基層領導和環節干部交流多,與一線干部溝通少,對基層干部職工的思想動態、個人訴求、工作方面的意見建議掌握的還不夠全面,總體上還是指導部署多,蹲點調研、面對面交流少。

(二)思想武裝和政治建設方面。一是主體責任落實不夠扎實。在抓好黨風廉政建設、帶好隊伍雖然做了大量工作,但個別基層單位領導干部仍發生了違法違紀問題。作為黨委書記,在抓好全系統黨風廉政建設,在思想教育、制度建設和監督懲處方面需要進一步加強。二是議事決策方式不夠完善。在主持黨委會、局長辦公會議事決策、部署工作前,我都主動征求班子成員和機關處室的意見,有些工作還征求基層同志的意見建議,但有時工作比較急,往往征求意見的范圍不夠廣。有的重大事項決策借助外腦、引進公眾參與、專家論證還不夠經?;?、制度化。三是對干部教育引導不夠及時有效。對于干部日常教育引導常常停常停留在會議和文件上,對于一些轉發或傳播網.上不良信息,甚至利用論壇、微信煽動不滿情緒,組織違規活動等問題,掌握得不夠及時,制止不夠有力。

(三)創新攻堅和干事創業方面。一是改革創新意識不夠強勁。存在“船到碼頭車到站”思想,有時僅:停留在確保完成各項重點工作任務和推進日常工作上,想問題、做決策顧慮較多,有不敢作為的傾向,開拓創新力度不夠。二是歷史遺留問題化解不夠徹底。針對歷史遺留的人員身份、合同糾紛等信訪積案問題,思路不夠寬、方法不夠多,有時感覺無能為力,化解還不夠徹底,維穩壓力依然較大。三是部署工作不夠細致。對于系統內一些日常工作,有時只注重結果,沒有太多關注過程和細節,缺乏落實情況的監督指導和跟蹤問效,致使一些工作落實不夠理想。

(四)為民服務和基層減負方面。一是為民服務做得不夠扎實。解決文山會海、基層減負問題上下的功夫還不足,統籌不力、多頭部署、層層召開會議現象還存在,基層過重負擔依然較大。為民解難事、辦實事上還不夠有力有效。二是為民服務精準度不夠。面對新形勢~下基層群眾新訴求新需求的變化把握得不夠精準,相應的管理模式、管理手段的創新改進還有些滯后。三是服務基層的能力不足。有時只停留在調研走訪、慰問談心上,調研還存在“走馬觀花”“被調研被安排”的現象,整體服務基層的程度不高、措施不 ……(未完,全文共5401字,當前僅顯示1896字,請閱讀下面提示信息。收藏《黨委書記“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會個人檢視剖析材料》
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