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浙江11选5任选2技巧:關于“在職中小學教師有償補課”專項整治工作實施方案

發表時間:2019-6-4 15:08:14

關于 “在職中小學教師有償補課”專項整治工作實施方案

全縣整治“群眾最不滿意的 10 件事”活動中,群眾較多反映 “在職中小學教師有償補課問題” 為積極回應群眾訴求期盼,減輕群眾負擔,提升群眾對教育的滿意度,進一步加強中小學師德師風建設,規范教師從教行為,有效整治在職中小學教師有償補課行為,特制定本實施方案:
一、目標任務
以辦好人民滿意教育為宗旨,以減輕學生和家長負擔、規范 教師從教行為為目標,以人民群眾密切關注的在職中小學教師有 償補課為重點,深入開展專項治理,切實提高教師職業道德水平,營造有利于開江教育事業快速健康和諧發展的良好環境。
二、整治對象
本校在職教師。
三、整治重點
1.在職教師違規組織學生有償補課;
2.在職教師授意所教班級學生參加其本人或他人組織的有償補課行為;
3.在職教師違規從事有償補課;
4.
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范,自覺拒絕違規補課。
3. 層層分解壓實責任。各學校是師德師風建設的責任主體,校長是師德師風建設的第一責任人。各校要組織廣大教師向社會作出“師德承諾”,與每位教師簽訂《在職教師杜絕有償補課承諾書》,將承諾內容公布在學校宣傳櫥窗等醒目位置,承諾書內容以致家長信的形式公開,并公開教科局和學校舉報電話。
(二)自查自糾階段(2019 年 6 月至 8 月)
各校在廣泛學習宣傳的基礎上,通過學校和教師個人自查、對學生和家長進行問卷調查、社會有關部門協查相結合的形式,周密排查有償補課的情況。堅持“自查從寬,被查從嚴”的原則,對自查階段主動說明問題并切實改正的學校及教師,予以從輕處理。同時,設置舉報信箱、公布舉報電話,接受輿論監督。
(三)督查整改階段(2019 年 9 月至 11 月)
1.嚴格督查。深入各校對開展專項整治工作情況以及專
項治 理工作成效進行專項督查。對發現的問題線索進行持續有效監控,對相關舉報即收即查、強化督辦。本著有案必查、有錯必糾的原則,對發現的問題按有關規定嚴肅處理。對專項治理“零報告”的學校,自查不認真、自糾不到位的學校進行重點督查;對活動開展不積極,存在問題沒有從根本得到解決的學校相關責任人員嚴肅問責。對有償補課教師給予通報批評,取消評優評先資格,年度考核按不合格,5 年內不得參評高一級職稱,教師資格定期注冊按不合格處理。對多次發生在職教師違規補課的,追究學校主要領導和相關責任人的責任。
2.嚴肅通報。學校將對治理工作推進情況進行通報,對因違規受到問責、組織處理的進行點名道姓的通報曝光。
3.嚴格整改。針對督查發現的問題,責任單位要在規定的時間內,嚴格按照整改要求切實整改到位,并形成整改報告報縣教科局監察室。
(四)鞏固提升階段(2019 年 12 月)
1.進行全面總結。各校認真開展專項整治工作總結,提煉整治行動中的好做法、好經驗、好典型,廣泛宣傳,弘揚
正能量。于 12 月 5 日前將全面貫徹落實整改情況總結書面報教科局監察室。
2.提高學校領導班子成員管理水平,規范學校辦學行為以及教師思想政治素質和道德結養,引導教師自覺踐行社會主義核心價值觀,弘揚高尚師德、清正廉潔的教育氛圍。
3.完善規章制度。針對活動中發現的問題,進一步修訂完善規章制度,細化管理內容,把活動成果轉化為推動教育持續化發展的長效機制。
六、工作措施
(一)成立專項整治督查小組,由包片領導牽頭,片區督導 主任、包校干部具體負責每月一督查,督查情況作為局黨委會匯報議題,形成《督查通報》。
(二)學校聘請行風監督員,進行意見征集、問題梳理及整治工作滿意度評價。
(三)整合家校教育資源,創新家校聯動方式。學校通過家 長會、致家長的一封信,學校向社會廣泛宣傳整治工作,形成良好輿論監督氛圍。
(四)在 35 個教師節之際,通過播放師德先進宣傳片、教師師德報告會等形式,開展爭做“四有好教師”主題實踐活動。
七、工作要求
(一)加強組織領導。學校成立“教師有償補課”專項整治工作領導小組,統籌推進專項整治工作。領導小組下設辦公室在,負責日常 ……(未完,全文共2677字,當前僅顯示1702字,請閱讀下面提示信息。收藏《關于“在職中小學教師有償補課”專項整治工作實施方案》